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Open-access Revista Seguridad, Ciencia & Defensa

Publicação de: Universidad Nacional para la Defensa “General Juan Pablo Duarte y Díez”
Área:
Versão impressa ISSN: 2413-869X
Creative Common - by 4.0
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Revista Seguridad, Ciencia & Defensa, Volume: 10, Número: 10, Publicado: 2024

Artigos mais recentes

Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
Estrategias didácticas innovadoras: retos e implicaciones de la docencia vinculada a la formación en seguridad y defensa
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
Comunicación estratégica para la defensa (ced): innovación para la educación en gestión de seguridad nacional, crisis y emergencias
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
Interpretación hermenéutica de los tratados fronterizos entre república dominicana y haití: implicaciones para la seguridad y defensa nacional
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
El caso del paradigma de la complejidad en la innovación educativa aplicada a la seguridad y la defensa
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
Desde las tecnologías emergentes a las pedagogías emergentes: ¿cómo américa latina y el caribe están implementando las mismas en la educación superior?
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
Herramientas geoespaciales en la generación de escenarios ficticios para ejercicios de simulación de crisis en el colegio interamericano de defensa
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
Innovación educativa para la seguridad y defensa: la guerra, ciencia y arte hasta nuestros días
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
Propuesta para la integración de simuladores en la maestría en dirección y gestión de la seguridad integral: herramienta clave en la educación militar
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
La vigilancia tecnológica en defensa y seguridad como fuente de excelencia en la innovación educativa
Volume: 10 - Publicado em: 2024-10-30
Aproximación a la innovación educativa en educación secundaria sobre la política de seguridad y defensa
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La vigilancia tecnológica en defensa y seguridad como fuente de excelencia en la innovación educativa
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Aproximación a la innovación educativa en educación secundaria sobre la política de seguridad y defensa
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